غالبًا ما يقوم تلاميذ المرحلة الثانوية بالاطلاع على الأسئلة التي طُرِحت في الاختبارات للسنوات السابقة، من أجل تقييم درجة صعوبتها وطريقة التعامل معها، وكان قد ضم اختبار اللغة العربية للسنة الماضية للطلاب الثانويين سؤالاً حول جذر كلمة “إنسان”، الأمر الذي أثار القلق والارتباك بين عدد كبير من الطلاب، بما في ذلك العديد من الطلاب المتميزين.
الإجابة الصحيحة
اعتماداً على تصريحات صدرت من العديد من أساتذة اللغة العربية، بمن فيهم الدكتور جودة مبروك، الأستاذ بقسم اللغة العربية في كلية الآداب بجامعة بني سويف، فإن الجمع الصحيح لكلمة “إنسان” هو “أناس” و”أناسي”. وقد أفاد الدكتور جودة مبروك أن الجمع الأصلي لكلمة “إنسان” هو “أناسين” طبقاً لوزن “فعاليل”، لكن هذا الشكل من الجمع غير مستعمل في العربية الفصحى، حيث يستخدم بدلًا منه “أناس” و”أناسي”.
أهمية السؤال
يُعتبر تساؤل ما هو جمع “إنسان” من الاستفسارات الضرورية التي ينبغي على طلاب المرحلة الثانوية التركيز عليها بعناية في الدراسة، نظرًا لاحتمالية أن يكون ضمن الأسئلة المطروحة في الاختبارات لهذا العام أو للسنوات التي تليه.
مواصفات امتحان اللغة العربية
ذكرت وزارة التعليم الفني والتربية مجموعة من الأسس والمعايير التي تستند عليها في تصميم اختبار اللغة العربية لطلاب السنة الثالثة من المرحلة الثانوية سنوياً، والتي تم تحديدها كالتالي:
- تتضمن الاختبارات 15% من الأسئلة التحريرية و85% من الأسئلة المتنوعة الاختيار.
- يتبع النظام الاختباري طريقة الكتاب المفتوح، حيث يتم تزويد الطلاب بدليل المفاهيم في بداية كل مقرر دراسي.
- سيتم إعادة تسلم دليل المفاهيم لدى الطلاب بعد الانتهاء من الاختبار.
نصائح للطلاب
يوفر موقعنا مجموعة من الإرشادات للطلاب لتهيئتهم لخوض اختبار اللغة العربية، وتشمل ما يلي:
- مراجعة كافة المناهج دراسية بعناية، مع الاهتمام بالتفاصيل للأسئلة التي ظهرت في الاختبارات السنوية الماضية.
- التدريب على حل أسئلة الامتحانات السابقة.
- التعرف على تفاصيل ومعايير اختبار اللغة العربية.
- التحضير للامتحانات الاختبارية التي تجريها وزارة التعليم الفني والتدريب المهني.
نأمل أن يحالف الحظ والنجاح جميع الطلاب في اختبارات الشهادة الثانوية.